男女做爰猛烈吃奶摸视频,精品视频一二三区,亚洲欧美久久一区二区,日本少妇A片又爽又黄,在线看a片,色综合久久久久久久久五月性色,日日摸天天添天天添无码国产

文章首頁 >> 職場江湖 >> 職場江湖 >> 明確了!這些人可以兼職高校教師
明確了!這些人可以兼職高校教師 熱 
來源:央視新聞 瀏覽次數(shù):539

近日,教育部會同中央組織部、科技部、工業(yè)和信息化部、財政部、人力資源社會保障部、國務院國資委、國家稅務總局聯(lián)合印發(fā)《普通本科高校產業(yè)兼職教師管理辦法》。哪些人可以成為產業(yè)兼職教師?需要什么條件?一起來看具體內容——

哪些人可以成為產業(yè)兼職教師?


產業(yè)兼職教師是指由普通本科高等學校聘請,以兼職方式承擔特定教育教學和實踐創(chuàng)新任務的行業(yè)專家、專業(yè)技術人才和高技能人才。


《管理辦法》明確了產業(yè)兼職教師的行業(yè)來源和從業(yè)經歷。產業(yè)兼職教師一般應具有在國家和。▍^(qū)、市)重點企事業(yè)單位、大中型高新技術企業(yè)或行業(yè)學會(協(xié)會)、專精特新企業(yè)、小巨人企業(yè)三年及以上工作經歷。


原則上應為企事業(yè)單位在職人員,聘請時年齡不超過65周歲(含),國家急需學科專業(yè)領域專家可放寬至70周歲


原則上具有大學本科及以上學歷,副高級及以上專業(yè)技術職務或高級技師及以上技能等級或行業(yè)資深經驗;鼓勵聘請在相關行業(yè)中具有一定聲譽和造詣的能工巧匠作為兼職教師,可適當放寬學歷職稱等要求。


主持或參與過重大科技攻關、重點研發(fā)計劃、重要工程裝備承制等工作,或負責過重要工程項目系統(tǒng)設計和落地實現(xiàn)等工作。


《管理辦法》同時規(guī)定具備以下條件之一者,可優(yōu)先聘請:


  • (一)擁有重大發(fā)明專利或掌握關鍵技術,或在重大科技成果轉化方面取得突出成績,研究成果達到國內外先進水平者;在國家支持的傳統(tǒng)工藝傳承方面有特殊貢獻者;在新興產業(yè)發(fā)展中主持制定前沿應用技術標準、掌握前沿核心技術者。


  • (二)在高校卓越工程師學院、國家集成電路學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院、留學人員創(chuàng)業(yè)園、未來技術學院、產業(yè)學院、大學生雙創(chuàng)實踐教育中心、實驗教學與實踐教育中心、區(qū)域性卓越工程師創(chuàng)新研究院等產教融合協(xié)同育人方面有突出貢獻者。


  • (三)在依托高校建設的技術創(chuàng)新、成果轉化與產業(yè)化國家級科研創(chuàng)新平臺、國家大學科技園、教育部關鍵核心技術集成攻關大平臺、教育部工程研究中心等科技創(chuàng)新平臺基地,對推動產學研協(xié)同創(chuàng)新和科技成果產業(yè)化等方面有突出貢獻者。


  • (四)行業(yè)學會(協(xié)會)、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地負責人、技術專家,大型企業(yè)、上市公司、國家高新技術企業(yè)高管、生產運營或技術負責人,企業(yè)博士后科研工作站合作導師,國家級技能大師工作室?guī)ь^人。

成為產業(yè)兼職教師需要哪幾步?

《管理辦法》對產業(yè)兼職教師聘請的程序作出詳細規(guī)定,依次為各。▍^(qū)、市)教育行政部門會同有關部門發(fā)布學科專業(yè)引導發(fā)展清單、高校定期向社會公布產業(yè)兼職教師崗位需求、個人經所在單位同意并向高校提出兼職申請、高校對擬聘產業(yè)兼職教師名單及聘請崗位進行公示、高校報送主管教育行政部門備案等。

其中還明確:

  • 產業(yè)兼職教師受聘高校數(shù)量一般不超過2個

  • 高校與產業(yè)兼職教師簽訂工作協(xié)議,期限一般不超過5年。

  • 未經受聘高校同意,產業(yè)兼職教師不得以高校兼職教師名義對外開展工作。

產業(yè)兼職教師主要教什么?

《管理辦法》提出,產業(yè)兼職教師要積極參與人才培養(yǎng)。深度參與人才培養(yǎng)方案設計、教學資源開發(fā)、實踐課程教學,協(xié)助指導本科畢業(yè)論文(設計)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實習實踐等。

積極與專職教師協(xié)同合作。與高校教師聯(lián)合開展教學項目建設、科技項目攻關、研發(fā)成果轉化,提升高校教師培養(yǎng)高素質應用型人才和服務地方經濟社會發(fā)展的能力。

積極開展校企合作。引入產業(yè)合作資源,有效對接行業(yè)與兼職高校,積極推動校企在協(xié)同育人、協(xié)作研發(fā)及成果轉化等方面建立長效機制,取得突破性成果。

此外,普通本科高校需承擔完善聘請辦法、加強聘任管理、加強組織保障等任務;產業(yè)兼職教師所在單位需承擔支持人才聘請、強化管理激勵等任務。

有什么激勵機制和保障措施?

《管理辦法》指出,教育行政部門在加強政策配套、傾斜支持專項招生計劃、優(yōu)化產學合作協(xié)同育人項目支持方式、加強典型經驗宣傳等方面加大對產業(yè)兼職教師工作的支持力度;中央組織部、教育部在相關人才計劃中加大支持力度;人力資源社會保障部加大對企業(yè)博士后科研工作站建設支持;從事產教融合的企事業(yè)單位按規(guī)定享受現(xiàn)行稅費優(yōu)惠政策。

您看到這篇文章時的感受是:
0

支持
0

很棒
0

找罵
0

搞笑
0

軟文
0

不解
0

吃驚
0

欠扁